实验心理学
【考查目标】
1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。
2.掌握心理学实验研究的技术与方法。
3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。
一、实验心理学概述
（一）实验心理学的产生和发展
（二）心理学研究中的伦理
（三）心理学实验研究的一般程序
1.课题选择与文献查阅
2.提出问题与研究假设
3.实验设计与实施
4.数据处理与统计分析
5.研究报告的撰写
二、心理学实验的变量与设计
（一）心理学实验的含义与基本形式
（二）心理学实验与理论
1.实验范式
2.实验逻辑
3.实验与理论的关系
（三）心理学实验中的变量
1.自变量及其操纵
2.因变量及其观测
3.额外变量及其控制
（四）实验设计
1.实验设计及评价标准
2.前实验设计与事后设计
3.准实验设计
4.真实验设计
（五）实验研究的效度
1.内部效度
2.外部效度
3.构思效度
4.统计结论效度
三、反应时法
（一）反应时概述
1.反应时的含义
2.反应时的种类
（二）反应时的影响因素
1.外部因素
2.机体因素
（三）反应时技术
1.减法反应时技术
2.加法反应时技术
3.开窗技术
4.内隐联想测验
四、心理物理学方法
（一）阈限的测量
1.极限法
2.平均差误法
3.恒定刺激法及其变式
（二）心理量表法
1.感觉比例法与数量估计法
2.感觉等距法与差别阈限法
3.对偶比较法与等级排列法
（三）信号检测论
1.信号检测论的由来
2.信号检测论的基本原理
3.辨别力指数 d’及接收者操作特性曲线
4.信号检测论的应用
五、主要的心理学实验
（一）听觉实验
1.音高和响度的测定
2.听觉掩蔽实验
3.听觉定位实验
（二）视觉实验
1.视觉适应实验
2.视敏度的测定
3.闪光融合临界频率的测定
4.视觉的颜色现象实验
（三）知觉实验
1.知觉组织实验
2.知觉恒常性实验
3.空间知觉实验
4.运动知觉实验
5.无觉察知觉实验
（四）注意实验
1.过滤器模型及其双耳分听实验
2.注意资源有限理论及其实验
3.特征整合理论与错觉性结合实验
4.双加工理论及其实验
5.注意的促进和抑制及其正负启动实验
6.注意的返回抑制实验
7.刺激反应一致性理论及其冲突效应实验
8.注意网络测验
（五）记忆实验
1.感觉记忆实验
2.短时记忆实验
3.长时记忆实验
4.工作记忆实验
5.内隐记忆实验
6.前瞻记忆实验
7.错误记忆实验
8.定向遗忘实验
9.提取诱发遗忘实验
（六）思维实验
1.概念形成与人工概念实验
2.推理与启发性策略实验
3.决策的前景理论及其实验
（七）情绪实验
1.情绪的神经生理指标测量
2.面部表情的测量
3.情绪的主观体验测量
4.情绪实验的常用范式
（八）常用心理实验技术
1.眼动技术
2.事件相关电位技术（ERPs）
3.功能性磁共振成像技术（fMRI）
4.经颅电刺激技术（t-DCS）
5.经颅磁刺激技术（TMS）
6.近红外光学成像技术（fNRIS）
