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2024教育学考研知识点:个性全面和谐发展

      311教育学考研专业课,要背诵的知识点较多。下面,小编为了帮助备考者们,好好梳理下专业课零碎知识。特意分享——教育学考研知识点:个性全面和谐发展,供考生参考。

2024教育学考研知识点:个性全面和谐发展

苏霍姆林斯基强调,个性全面和谐发展的教育由体育、德育、智育、劳动教育和美育组成。他把体育看作健康的重要因素,生活活力的源泉,对青少年身体的保护给予了充分的关注,极其重视体育课和体育活动以及体育设施建设。

苏霍姆林斯基指出,和谐全面发展的核心是好的道德。因此,在个性全面和谐发展的教育中,德育应当居于首位。道德教育应当及早开始,道德习惯的形成要经历3个阶段,即正面教育阶段、自我道德评价阶段和道德成熟阶段。

智育包括获取知识形成科学的世界观、培养劳动的技能以及培养脑力劳动的兴趣和要求。智育的主要目的在于发展智力,其中世界观的形成乃是智育的核心。 劳动教育也是苏霍姆林斯基个性全面和谐发展教育思想的重要组成部分。

美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。感知美、认识美和创造美的能力是个性全面和谐发展中不可或缺的组成部分,美育的首步是要培养具有学生感知和领会美的能力。

      综上是——2024教育学考研知识点:个性全面和谐发展,希望2024教育学考研考生们,争取在理解的基础上来识记,预祝2024考研水到渠成!

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