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2024教育学考研知识点:杜威的论教育的本质

      311教育学考研专业课,要背诵的知识点较多。下面,小编为了帮助备考者们,好好梳理下专业课零碎知识。特意分享——教育学考研知识点:杜威的论教育的本质,供考生参考。

2024教育学考研知识点:杜威的论教育的本质

关于教育本质的理论是杜威整个教育体系的核心。他以哲学、伦理学、社会学、心理学为武器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”的观点。

①教育即生长。杜威认为,儿童心理活动的基本内容就是以本能活动为核心的心理机能不断发展和生长的过程,教育就是起促进本能生长的作用。

②教育即生活。杜威认为,儿童本能的生长总是在生活过程中展开的,所以教育即生活。教育是儿童现在生活的过程,而不是未来生活的新任务。与此相对应,杜威又提出“学校即社会”,教育既然是一种社会生活的过程,那么学校就是社会生活的一种形式。学校应该“成为个小型的社会,一个雏形的社会”。

③教育即经验的改组和改造。杜威指出,受教育过程实际上就是儿童不断地取得个人的直接经验,即是经验不断改组或改造的过程。于是要求在教育过程中尊重儿童的身心发展条件和水平,创设有利于儿童发展的外部条件。

      综上是——2024教育学考研知识点:杜威的论教育的本质,希望2024教育学考研考生们,争取在理解的基础上来识记,预祝2024考研水到渠成!

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